郑州19中的张祥岱授课中

教研联合体的生物教师主题发言

学生实验课作品

学生实验课作品

　　11月4日，郑州市初中中原第一、二教研合作体生物优质课比赛暨展示观课活动在郑州42中举行，中原第一、二教研联合体的二十六所学校的五十余名生物教师齐聚一堂，聚焦学生评价，探究生物教学创新。通过两位老师精彩课堂展示、探讨交流，与会老师加深了对学生评价在体生物课更深层次的认识和理解，进一步推动了学生评价生物教学模式在学校的深入开展。

　　当天下午，郑州19中的张祥岱和郑州16中的王艳允分别进行了常规课和实验课的比赛展示。郑州19中的张祥岱讲授的是八年级《细菌》，将课本与学案相结合，通过巧妙设计“自主探究，合作交流、反馈检测”等部分，将学生的评价融入其中，整个课堂每个环节都在关注学生的评价。郑州16中的王艳允讲授的是七年级《植物细胞》，将实验课与中招实验考试相结合，通过小组内互相评价实验操步骤，强化训练学生的实验操作技能，还引导学生使用陶泥，自己设计制作植物细胞的模型，进行全班分享交流，将对学生的评价贯穿整个课堂之中。展示课后，授课教师分别进行了自评，教研联合体的老师们分别进行了广泛的主题研讨，之后由第一联合体的学科负责人许文梅和第二联合体的学科负责人石毅进行了点评，最后中原区教研室生物教研员董庆杰做了总结，并给生物教师提出了业务上期望。

　　学生的评价一直是教师们在课堂教学中的困惑，这次的优质课比赛暨展示观摩活动，是一次有益的尝试，不仅提高了青年教师的业务素质，还在教研联合体内研讨了课堂中如何对学生评价的方法与途径。