为了维护广大师生的生命安全和身体健康，做好开学后的疫情防控工作，提高学校防控水平和应对能力，维护稳定的教学秩序，根据《中原区教育系统新冠肺炎疫情应急处置预案》的通知要求，3月20日下午，郑州42中中层以上干部、部分教师在党总支书记、校长于红莲的带领下，进行开学前新冠肺炎疫情防控应急演练。

演练培训会，于红莲校长强调规范流程

演练开始前全校上下一心，各处室团结协作，制定详细演练预案，做好防疫物资保障，强化校园消杀保洁，确保校园防疫安全。在演练培训会上，副校长黄涛详细讲解了本次演练的流程，校长于红莲就几个重点环节提醒大家，准确及时地按照流程进行操作。

一、进入学校    严把入门第一关

学生进校之前，间隔1.5米在校门口有序排队，首次进校，需携带体温自测表和健康承诺书，体温检测正常方可进入学校。遇到体温异常学生，不得进入校园，由校医在校门口临时隔离点进行二次精准体温和血压测量，询问相关旅居史、出境史、接触史等，如有这类情况，值班干部做好信息登记，通知社区卫生服务中心、学校新冠肺炎防控办公室及家长，采取果断措施，将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。

学生入校前间隔1.5米有序排队

上交健康承诺书，测量体温

体温异常学生在校门口临时隔离点处理

异常学生处理完毕，全面消杀临时隔离点

二、进入教室  再测体温再把关

进入校园后，学生按照指定路线进入班级。班主任在教室门口对学生再次进行体温测量，学生使用班级门口配备的消毒用品手部消毒。体温正常方可进入班级指定位置就坐。班级不超过30人，单人单桌，保持一米间距。今天是开学第一天，任课老师精心准备了开学第一课“疫情防控，科学应对”，引导学生认识疫情，科学防控。

学生按指定路线有序走向教室

班主任在教室门口为学生二次测量体温

学生使用教室外消毒用品消毒手部

三、课堂出现发热学生  规范处置莫慌张

课堂上一名学生突然感觉身体不适，她举手报告老师，任课教师立即将学生带到教室外就坐并通知校医及时赶来。身穿隔离服的校医将学生带到隔离室进行问询、紧急规范处理。同时该班级其他学生由任课教师转移到备用教室。转移完毕，学校消毒员对整个班级进行彻底消杀。隔离室使用完毕也由消毒员进行消杀，并将校医使用过的防护物品进行消毒处理后投入指定废弃箱。

任课教师上开学第一课

突发学生身体不适，任课教师通知校医及时赶到

在学校隔离室，校医询问、规范处置

处理完毕，隔离室和校医进行全面消杀

四、课间如厕洗手   有序进行不拥挤

课间，各楼层监督老师引导学生有序活动、休息，卫生间门口有专人提醒学生有序如厕，便后用七步洗手法正确洗手。

 课间学生有序如厕洗手

研究整改   精准规范

演练结束后研究整改，精准规范

本次演练活动模拟师生入校、进班、出现发热情况、隔离送诊及事后消杀等一系列流程。演练结束后，参与演练人员热烈讨论，查缺补漏，精准规范。于校长强调：“本次演练前期准备充分，各环节紧张有序，参与演练人员严肃认真，为学校疫情防控积累了宝贵的实战经验。对于本次演练过程中暴露出来的问题大家一定要思想重视，要研究整改，要精准熟悉方案，用实际行动确保全校师生的安全和健康，为师生返校做好坚实保障”！