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拨云散疫,向阳成长——且看郑州42中“525”心理健康日怎么做?

 

      5月25日是全国心理健康日,为进一步宣传心理健康知识,普及心理健康理念,倡导师生关爱自我、了解自我、接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会,郑州42中开展了以“拨云散疫,向阳成长”为主题的“525”系列心理健康日活动。


通过升旗仪式提升“我爱我”思想意识


525升旗仪式上,七三班段莹坤同学发表《拨云散“疫”, 向阳成长》的主题演讲


学生认真聆听,向阳成长


政教处主任吕永亮 号召师生关注自己的心理健康和心灵成长


      5月25日上午升旗仪式上七三班段莹坤首先发表了《拨云散“疫”, 向阳成长》的主题演讲,演讲中他从“学会爱自己”、“积极面对挫折”、“热爱生命,向阳而生”三个方面倡议同学们在新的学期里,实现新目标,变得更加优秀,让青春无悔,让生命更加美丽,做最好的自己!随后政教处主任吕永亮引导全校师生关注自我,提升自身的心理健康水平,营造良好的校园文化氛围。


通过心理健康课“学会爱自己”,滋养心灵


心理健康课《学会爱自己》滋养学生心灵


心理健康课上,同学们领悟“爱自己”的真谛


      学生复学返校后,郑州42中一直关注学生的心理健康,专职心理教师魏荟荟利用线上、线下和个体辅导等多种形式为学生进行心理疏导,缓解学生焦虑情绪,减少因疫情对学生心理健康造成的影响。


      5月25日,魏荟荟老师又以“学会爱自己”为主题和学生一起探索自我。课堂上以“你爱自己吗?启发学生思考“你是否会因为自己的长相不如别人而长吁短叹,你是否会因为自己的身高而自卑伤心,你是否会为自己的父母、家庭而愤愤不平?”。


      爱自己是每个人都要修习终生的课题,随后,魏荟荟邀请学生一起制作一份“爱自己绘本手册”作为送给自己的礼物。这份手册分为“接纳真实的自己、学会自我照顾和写给自己的情书”三个要素,引领学生自我创作,同时在创作中感受和体验“学会爱自己”的真谛。


      郑州42中通过一系列心理健康教育活动,全方位提高了学生的心理健康水平,促进学生在活动中接纳真实自我,积极向阳成长。郑州42中一直以来非常重视学生的心理健康教育,将继续做好疫情期间心理健康教育工作,引导每个孩子关注自己的心理健康和心灵成长,勇敢追寻自我,实现生命的价值


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